PARADIGMA ETIKA PADA ERA GLOBALISASI

Tugas Etika

PARADIGMA ETIKA PADA ERA GLOBALISASI

Disusun Oleh :

Rizki Mitra Hamdani

(130904029)

   DEPARTEMEN ILMU KOMUNIKASI

FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN ILMU POLITIK

UNIVERSITAS SUMATERA UTARA

2013

PARADIGMA ETIKA PADA ERA GLOBALISASI

BAB  I

PENDAHULUAN

            1.1  LATAR BELAKANG

Kami menyadari bahwa etika, moral dan akhlak bangsa pada masa era globalisasi ini terutama remajanya sangat memprihatinkan sehingga kami memfokuskan untuk membahas secara mendalam tentang paradigma etika pada era sekarang ini yang menjadi fenomena dikalangan remaja bangsa kita pada umumnya sesuai dengan norma agama islam pada khususnya.

1.2 TUJUAN

1.      Mahasiswa mampu & memahami perlunya etika dalam perkembangan iptek,bermasyarakat,  berbangsa & bernegara.

2.      Mahasiswa mampu membangun etika di dalam dirinya sendiri

3.      Mahasiswa mampu & mau menjalankan etika di era globalisasi baik dalam bermasyarakat, berbangsa & bernegara

1.3 MANFAAT
1. Diharpakan mahasiswa pada era globalisai ini bisa bergaul dengan baik dan

    menangkap sisi positif dari era global.

2. Dengan mempelajari etika, diharapkan kita bisa tahu apa sikap, perbuatan dan tingkah

    laku yang baik

3. Menerapkan etika dalam kehidupan bermasyarakat

1.4 RUMUSAN MASALAH

1.      Apakah dampak negatif dari era globalisasi terhadap etika ?

2.      Bagaimanakah perubahan etika di masyarakat pada era globalisasi ?

3.      Apakah faktor yang dapat mempengaruhi Nilai, Moral, Dan Sikap Individu ?

BAB  II

PEMBAHASAN

A.    Paradigma

Istilah paradigma pertama kali diperkenalkan oleh Thomas Kuhn (1962), dan kemudian dipopulerkan oleh Robert Friedrichs (1970). Menurut Kuhn, paradigma adalah cara mengetahui realitas sosial yang dikonstruksi oleh mode of thought ataumode of inquiry tertentu, yang kemudian menghasilkan mode of knowing yang spesifik. Definisi tersebut dipertegas oleh Friedrichs, sebagai suatu pandangan yang mendasar dari suatu disiplin ilmu tentang apa yang menjadi pokok persoalan yang semestinya dipelajari. Pengertian lain dikemukakan oleh George Ritzer (1980), dengan menyatakan paradigma sebagai pandangan yang mendasar dari para ilmuan tentang apa yang menjadi pokok persoalan yang semestinya dipelajari oleh salah satu cabang/disiplin ilmu pengetahuan.

B.   Etika

Dari segi etimologi (ilmu asal usul kata), etika berasal dari bahasa yunani, ”ethos” yang berarti watak kesusilaan atau adat. Sedangkan dalam Kamus Umum Bahasa Indonesia, etika adalah ilmu pengetahuan tentang asas-asas akhlak (moral). Etika menurut filasafat dapat disebut sebagai ilmu yang menyelidiki mana yang baik dan mana  yang buruk dengan memperhatikan amal perbuatan manusia sejauh yang  dapat diketahui oleh  akal pikiran.

Etika merupakan bagian dari filosopil yang berhungan erat dengan nilai manusia dalam menghargai suatu tindakan, apakah benar atau salah dan apakah penyelesaiannya baik atau buruk (jones,1994).Moral merupakan pengetahuan atau keyakinan tentang adanya hal yang baik dan buruk serta mempengeruhi sikap seseorng. Kesadaran tentang adanya baik dan buruk berkembang pada diri seseorng seiring dengan pengaruh lingkungan,pendidikan,sosial budaya,agama dsb,hal inilah yang disebut kesadaran moral atau kesadaran etik. Moral juga merupakan keyakinan individu bahwa suatu adalah mutlak baik atau buruk walaupun situasi berbeda.

C.    Era Globalisasi

            Era globalisasi dalam arti terminologi adalah sebuah perubahan sosial, berupa bertambahnya keterkaitan diantara masyarakat dan elemen-elemen yang terjadi akibat transkulturasi dan perkembangan teknologi dibidang transportasi dan komunikasi yang memfasilitasi pertukaran budaya dan ekonomi internasional. Globalisasi juga dimaknai dengan gerakan mendunia, yaitu suatu perkembangan pembentukan sistem dan nilai-nilai kehidupan yang bersifat global. Era globalisasi memberikan perubahan besar pada tatanan dunia secara menyeluruh dan perubahan itu dihadapi bersama sebagai suatu perubahan yang wajar. Sebab mau tidak mau, siap tidak siap perubahan itu akan terjadi. Era ini di tandai dengan proses kehidupan mendunia, kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi, terutama dalam bidang tranformasi dan komunikasi serta terjadinya lintas budaya.

Perubahan yang sangat cepat di era globalisasi tidak lain disebabkan oleh faktor teknologis. Keberadaan teknologi seperti halnya komputer dan internet sebagai simbol teknologi di era informasi sudah menjadi kebutuhan pokok sehari-hari. Kedua alat tersebut selain memberikan informasi perkembangan teknologi, juga memberikan informasi gaya hidup, perubahan sosial, pola pikir dan sebagainya. Akibatnya globalisasi telah membawa implikasi yang sangat luas terhadap segala aspek kehidupan manusia baik aspek ekonomi, sosial budaya, politik, pendidikan, agama, serta aspek-aspek yang lain.

D.    Paradigma etika pada era globalisasi

Suatu pandangan yang mendasar dari tingkah laku, ahklak ( moral ) seseorang terhadap era globalisasi. Atau singkatnya sebagai sudut pandang etika terhadap era globalisasi. Kesadaran moral erat kaitannya dengan nilai-nilai,keyakinan seseorang dan pada prinsipnya semua manusia dewasa tahu akan hal yang baik dan buruk, inilah yang disebut suara hati.perkambangan ilmu pengetahuan dan tekhnologi pada era globalisasi berdampak pada perubahan pola pikir manusia.

Dalam kenyataanya etika perlahan-lahan mulai hilang seiring perkembangan jaman, coba kita lihat peristiwa-peristiwa yang terjadi di sekitar kita banyak sekali persoalan yang melanggar etika, hal ini terjadi karena kurangnya kesadaran manusia akan pentingnya etika. Hal inilah yang menyebabkan terjadi berbagai peristiwa yang melanggar moral.

Kita semua tahu bahwa pondasi untuk tegak berdirinya suatu negara adalah karena generasi mudanya,remaja saat ini adalah pemimpin di hari esok. Di era globalisasi ini remaja di hadapkan dengan beberapa permasalahan generasi muda,yang pertama adalah masalah gaya hidup “style” kata orang-orang seberang sana .

Sebagai salah satu permasalahannya, anak muda pada zaman sekarang paling tidak senang dengan yang namanya aturan.Mereka justru lebih senang dengan kegiatan-kegiatan yang tak tentu arah,nongkrong di sana mojok di sini,siangnya berhura-hura malamnya begadang,ngumpul bareng itulah sebutan mereka.Mereka tidak menyadari bahwa rutinitas yang mereka lakukan dapat menimbulkan setumpuk efek negatif dalam kehidupa mereka.Contohnya narkoba yang sebelumya mereka tidak kenal sekarang menjadi teman sejati dalam hidup mereka,pergaulan bebas yang sebelumnya mereka takuti kini menjadi hal yang paling mereka senangi, bahasa yang baik, dan sopan santun sudah tidak nampak lagi.

Permasalahan lain yang menyimpang dari etika pada era globalisasi diantaranya adalah pelecehan sexual. Jika kita tinjau dan berbicara masalah sex,sebelumnya kita akan lihat anggapan orang-orang cendrung mengarah pada hal-hal negatif.Ini tidak dapat dipungkiri karena pada setiap pembahasan sex ujung-ujungnya adalah pelecehan sexsual, Namun inilah yang banyak terjadi pada generasi muda sekarang,contohnya pergaulan bebas,mereka tidak pernah takut akan azab Alloh,tidak pernah merasa bersalah dengan apa yang sudah mereka lakukan yang sebenarnya sangat menyimpang dari norma agama,gonta ganti pasangan adalah hal yang biasa,bahkan yang lebih ngerinya ada diantara mereka yang suka sesama jenis,yang heboh dengan sebutan homo dan lesbi.

Adapun dampak dari perkembangan etika pada era globalisasi diantaranya :

A. Perubahan Tata Nilai dan Sikap

Adanya modernisasi dan globalisasi dalam budaya menyebabkan pergeseran nilai dan sikap masyarakat yang semua irasional menjadi rasional.

B. Berkembangnya ilmu pengetahuan dan teknologi

Dengan berkembangnya ilmu pengetahuan dan teknologi masyarakat menjadi lebih mudah dalam beraktivitas dan mendorong untuk berpikir lebih maju.

C. Tingkat Kehidupan yang lebih Baik

Dibukanya industri yang memproduksi alat-alat komunikasi dan transportasi yang canggih merupakan salah satu usaha mengurangi penggangguran dan meningkatkan taraf hidup masyarakat.

FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI NILAI, MORAL DAN SIKAP

1.      Lingkungan keluarga.

Keluarga sebagai lingkungan pertama yang mempengaruhi perkembangan nilai, moral dan sikap seseorang. Biasanya tingkah laku seseorang berasal dari bawaan ajaran orang tuanya. Orang-orang yang tidak memiliki hubungan yang harmonis dengan orang tuanya di masa kecil, kemungkinan besar mereka tidak mampu mengembangkan super egonya sehingga mereka bisa menjadi orang yang sering melakukan pelanggaran norma.

2.      Lingkungan Sekolah.

Disekolah, anak-anak mempelajari nilai-nilai norma yang berlaku dimasyarakatsehingga mereka juga dapat menentukan mana tindakan yang baik dan boleh dilakukan. Tentunya dengan bimbingan guru. Anak-anak cenderung menjadikan guru sebagai model dalam bertingkah laku, oleh karena itu seorang guru harus memiliki moral yang baik.

3.      Lingkungan Pergaulan.

Dalam pengembangan kepribadian, faktor lingkungan pergaulan juga turut mempengaruhi nilai, moral dan sikap seseorang. Pada masa remaja, biasanya seseorang selalu ingin mencoba suatu hal yang baru. Dan selalu ada rasa tidak enak apabila menolak ajakan teman. Bahkan terkadang seorang teman juga bisa dijadikan panutan baginya.

4.      Lingkungan Masyarakat.

Masyarakatsendiri juga memiliki pengaruhyang penting terhadappembentukan moral. Tingkah lakuyang terkendali disebabkan oleh adanyacontrol dari masyarakat itusendiri yang mempunyai sanksi-sanksi tersendiri untuk pelanggar-pelanggarnya.

UPAYA PENGEMBANGAN NILAI, MORAL DAN SIKAP REMAJA

1.      Penciptaan Komunikasi

Dalam komunikasi didahului dengan pemberian informasi tentang nilai-nilaidan moral. Anak tidak hanya harus mendengarkan tetapi juga harus dirangsang agar lebih aktif. Misalnya mengikutsertakan ia dalam pengambilan keputusan dikeluarga dan pemberian tanggung jawab dalam kelompok sebayanya. Karena nilai-nilai kehidupan yang dipelajari barulah betul-betul berkembang apabilatelah dikaitkan dalam konteks kehidupan besama.Selain itu, pengembangan juga bisa dilakukan melalui proses pendidikan, pengasuhan, perintah, larangan, pemberian hadiah, pemberian hukuman dan interfensi edukatif dengan dibantu oleh para guru dan para orang tua untuk menanamkan nilai-nilai luhur, moral dan sikapyang baik bagi anak-anaknya agar dapat  berkembang menjadi generasi penerus yang diharapkan.

2.       Penciptaan Iklim Lingkungan Yang Serasi

Seseorang yang sikapnya berhasil seperti apa yang diharapkan, umumnya adalah seseorang yang hidup dalam lingkungan yang positif, jujur dan konsekuen senantiasa mendukung bentuk tingkah laku yang merupakan pencerminan dari nilai-nilai hidup. Ini berarti bahwa pengembangan tidak hanya dilakukan melalui pendekatan intelektual tetapi juga mengutamakan adanya lingkungan yang kondusif, dimana faktor-faktor lingkungan itusendiri merupakan penjelmaanyang konkret dari nilai-nilai hidup.Para remaja sering kali menentang nilai-nilai dan dasar-dasar hidup orangtua dan orang dewasa lainnya. Ini tidak berarti mengurangi kebutuhan mereka akansuatusystem nilaiyang tetap. Mereka tetap menginginkansuatusystemnilaiyang akan menjadi pegangan dan petunjukbagi perilaku mereka. Karena itu,orang tua,guru dan orang dewasa lainnya patut memberikan contoh perilaku yang merupakan perwujudan nilai-nilai yang diperjuangkan.

BAB  III

PENUTUP

KESIMPULAN

Dalam kehidupan sehari-hari etika sangatlah penting peranannya, karena dengan adanya etika maka dapat mengatur bagaimana manusia dapat bergaul atau bersosialisasi dengan sesamanya. Yang mendasari tumbuh kembangnya etika dalam kehidupan kita adalah agar perbuatan yang tengah kita jalankan sesuai dengan adat atau kebiasaan yang berlaku dan tidak bertentangan dengan hukum yang berlaku.

Etika sangat mempengaruhi kehidupan manusia, karena dengan adanya etika membuat manusia berorientasi bagaimana ia menjalankan kehidupannya dalam tindakannya sehari-hari dan bisa membedakan  perbuatannya benar atau salah.

Karena itu etika sangatlah penting kita terapkan dalam kehidupan kita agar kita bisa membedakan mana perbuatan yang baik dan mana yang buruk selain itu memberi batasan dalam pergaulan kita dengan sesama agar bisa  tercapai kehidupan yang aman dan tentram.Selain itu dapat menciptakan suasana hidup yang aman dan tentram.

DAFTAR PUSTAKA

1.      Bertens K, Etika, Tilburg, Nederland,PT Gramedia Pustaka Utama (cetakan XI, Oktober 2011)

2.      Bertens K, Tilburg, Nederland, Pengembangan Diri, Inspirasional, Etika, Moral,Filsafat, PT  Gramedia Pustaka Utama (cetakan XI, Oktober 2011).

3.      http://grms.multiply.com/journal/item/262

4.      http://id.shvoong.com/social-sciences/education/2262832-pengertian-era-globalisasi/#ixzz3q3ad4J00